Le but de cette formation est de donner des compétences aux intervenants dans les contextes thérapeutiques, sociaux, éducatifs, ou dans tout autre domaine impliquant les relations, afin d’utiliser les concepts issus des théories systémiques et humanistes dans leurs pratiques professionnelles. La formation implique pour les participants :
- Une évolution de leurs capacités de communication et d’analyse d’interactions.
- Une évolution de leur perception et implication dans leur contact avec des clients.
- Une évolution de leurs interventions sociales, éducatives ou psychologiques auprès des personnes qui les sollicitent.
La formation tente de faire évoluer les points de vue, action et modèle théoriques des participants en fonction de leur vécu et d’un ensemble d’expériences de groupes pluridisciplinaires.
Cette évolution expérientielle, confrontée au travail concret et aux théories actuelles, doit permettre à chaque participant d’élaborer un style d’intervention personnel.